Un des enjeux majeurs que la pandémie a mis en lumière est l’accès inégal aux technologies et aux outils numériques nécessaires pour maintenir une continuité de l’apprentissage.
Peut-on utiliser un ordinateur, une tablette sans connexion Internet, sans réseaux sociaux, sans YouTube ni Google… ? La réponse est oui en ce qui concerne l’iPad qui conserve tout son intérêt d’outil au service des apprentissage: les technologies et applications embarquées stimulent l’imagination, la créativité et favorisent la production de contenus, sans nécessiter de connexion Internet pour de nombreuses activités.
Cet atelier a pour objectif d'expérimenter quelques-unes des 36 activités présentées dans le livre
Utiliser l'iPad sans connexion Internet.
Avant l'atelier, renseignez
3 manipulations que vous souhaiteriez expérimenter durant l'atelier.
Précisez vos choix dans le formulaire en ligne
SurveyMonkey "iPad sans Internet".
Nous sélectionnerons les plus plébiscitées.
Requis (apps, accessoires, ressources) :
